Seni Budaya ; Tujuan, Manfaat dan Fungsi Pameran

 

Setelah mengikuti pembelajaran tentang tujuan, manfaat dan fungsi

pameran karya seni rupa, peserta didik diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasi tujuan pameran seni rupa,

2. Mengidentifikasi fungsi pameran seni rupa

3. Mengidentifikasi manfaat pameran seni rupa,

4. Mengungkapkan tujuan pameran seni rupa

5. Mengungkapkan fungsi pameran seni rupa

6. Mengungkapkan manfaat pameran seni rupa

sebagai mahluk yang berakal dan berbudi,

setiap pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan seharusnya memiliki

tujuan dan manfaat yang diharapkan serta dilakukan dengan penuh tanggung

jawab. Demikian pula halnya dalam kegiatan penyelenggaraan pameran

setidaknya dikenal beberapa tujuan yaitu tujuan sosial dan kemanusiaan,

tujuan komersial, dan tujuan yang berkaitan dengan pendidikan.

Tujuan sosial dan kemanusiaan merupakan Sebuah kegiatan pameran yang diselenggarakan dalam lingkup terbatas (sekolah) maupun lingkup yang lebih luas (masyarakat) dapat diselenggarakan dengan harapan (tujuan) karya yang dipamerkan terjual dan dana hasil penjualan tersebut digunakan untuk kegiatan sosial kemanusiaan seperti disumbangkan ke panti asuhan, masyarakat tidak mampu, korban bencana alam. 

Tujuan komersial merupakan kegiatan pameran yang diselenggarakan dengan harapan karya yang dipamerkan terkjual dengan keuntungan yang tinggi bagi pemilik karya atau penyelenggara pameran tersebut. 

Tujuan yang berkaitan dengan pendidikan, Dalam konteks pembelajaran atau pendidikan seni rupa, pameran diselenggarakan dengan harapan mendapat apresiasi dan tanggapan dari pengunjung untuk meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya. Walaupun demikian tidak terlarang bagi siswa untuk menyelenggarakan kegiatan pameran karya seni rupa yag bersifat komersial. 

Secara khusus penyelenggaraan pameran di sekolah memiliki manfaat, untuk menumbuhkan dan menambah kemampuan peserta didik dalam memberi apresiasi terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif. 

Berkaitan dengan organisasi penyelenggaraannya, penyelenggaraan pameran di sekolah bermanfaat untuk melatih peserta didik bekerja dalam kelompok (bekerja sama dengan orang lain), menguatkan pengalaman sosial, melatih untuk bertanggungjawab dan bersikap mandiri serta melatih untuk membuat suatu perencanaan kerja melaksanakan apa yang telah direncanakan. Jika karya yang dipamerkan diapresiasi dengan baik, kegiatan pameran juga bermanfaat membangkitkan motivasi peserta didik dalam berkarya seni. (Cahyono, 1994). Motivasi untuk berkarya dan menyajikan karya ini merupakan jalan untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik. Rasa percaya diri ini mendorong siswa untuk berani mencoba sesuatu yang baru, mendorong timbulnya sikap kreatif dan inovatif.

Kegiatan pameran memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi antara

pencipta seni (seniman) dengan pengamat seni (apresiator). Pameran seni

rupa pada hakekatnya berfungsi untuk membangkitkan apresiasi seni pada

masyarakat, di samping sebagai media komunikasi antara seniman dengan

penonton (Wartono, 1984).

Dalam konteks penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah, Nurhadiat

(1996: 125) secara khusus menyebutkan fungsi pameran seni rupa sekolah, di

antaranya: (1) Meningkatkan apresiasi seni; (2) Membangkitkan motivasi

berkarya seni; (3) Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas; (4) Berkarya

visual lewat karya seni dan (5) Belajar berorganisasi.

Konsep Umum

KONSEP UMUM

Pameran pada dasarnya adalah kegiatan untuk menunjukkan barang

atau benda yang disusun (ditata) sedemikian rupa dalam ruang dan waktu

tertentu dengan harapan diapresiasi oleh orang yang melihatnya.

Pameran karya seni rupa tidak hanya berupa karya seni lukis, tetapi

juga jenis karya seni rupa lainnya baik yang dikategorikan seni murni

maupun seni terapan. 

Sumber : Buku Seni Budaya Kelas X SMK/MAK/SMA/MA